「食事のマナー」や「公共のルール」などを、子どもに教えるのは難しいですよね。
今回は、「しつけは何歳から？」「効果的な伝えかたは？」など、しつけのお悩みに答えます。
専門家： 大日向 雅美（恵泉女学園大学学長 発達心理学） 遠藤 利彦（東京大学大学院教授 発達心理学）
今回のテーマについて
▼「本人のため」「社会で共生するため」のしつけを
しつけは「誰のため」「何のため」にするのかということが大事です。
しつけ（躾）は、漢字で「身を美しくすること」と書きます。身を美しくするマナーやルールを、「本人のため」「周りの人と生きるため」に、身に着けられたらいいですね。
（大日向 雅美さん）
▼しつけは子どもの自立を下支えするもの
しつけというのはもともと、「着物をしつけること」に関係している言葉だと言われています。
裁縫では、まずしつけ糸で仮縫いをしてから、本縫いをします。それを子どものしつけで表すと、親のしつけによって「仮縫い」をし、子ども自身で「本縫い」をするというイメージです。
つまり、本来のしつけという言葉の意味は、「子どもが自立する下支えをする」ということです。
しかし、一般にしつけは、「命令したり、指示に従わせる」といった受け止め方がされています。この考え方をあらためることが必要です。
（遠藤 利彦さん）
すくすくポイント
しつけに効く！伝え方のアイデア
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